亞泥協助開辦太魯閣族語教學課程，老師生動活潑的方式，讓部落孩子們在沉浸式學習體驗中，輕鬆學習對話。（亞泥提供／王玉樹台北傳真）

　傍晚六點多，花蓮縣秀林鄉富世村社區活動中心二樓，燈光逐漸點亮，太魯閣族語歌謠吟唱聲，漸漸彌漫開來。

　這裡是由亞洲水泥所贊助設立的課輔班，學童都是住在富世村的孩子，放學後就到課輔班一邊寫作業、溫習功課，一邊等爸媽下班。有感於族語使用隨年齡層下降而遞減，亞泥協助開辦太魯閣族語教學課程，邀請太魯閣族音樂老師張素瑞，以全族語歌唱方式，讓部落孩子們在沉浸式教學體驗中，輕鬆學會族語對話。

　「這不僅僅是教學，更是一場和孩子們心靈的邂逅。」張素瑞如是說，為了讓小朋友們輕鬆自在地學習族語，她自編教材、自帶道具，並配合不同年齡孩子的程度，融入不一樣課程。

　她最初擔心小朋友會因為聽不懂而失去耐性，但上了幾堂課後，看到他們好奇、天真、閃爍的眼神，一同互動對唱歌謠時的笑容，反過來加深她的教學熱情，激勵她不斷設計更有文化價值的傳統歌謠。

　每周二和四，張素瑞分別會到亞泥贊助的薩巴和蒙厚愛兩所課輔班授課，先生陳孝文只要有空，也會陪同擔任助教。她提到，這兩班的氛圍截然不同，一班因為人數較少，顯得稍微安靜，另一班因為人數較多，上起來十分熱鬧，面對不同個性的小朋友，夫妻倆化身教學魔法師，使出十八般武藝指導，短短兩個月下來，成果亮眼。

　小四的蕓柔分享道：「老師除了教日常生活用語和動物詞彙，也會結合歌謠來唱，讓我學得很快樂。」大班的昊佑則說：「我回家可以跟阿嬤聊天了，阿嬤講的我都聽得懂！」

　張素瑞認為，族語應從小扎根，希望更多有志者一同努力，拯救族語傳承困境。亞泥公關經理蔡祐吉強調，公司非常重視原住民族學童教育，除了課輔班外，還引進程式設計課程、辦理直播夏令營、舉行紀錄片影展等，這次和張素瑞合作開辦族語教學，是落實亞泥長期以來對敦親睦鄰、文化傳承的承諾。

(中國時報)